World ‘s Scholar Cup (약칭WSC)은 매년 65 개국이상에서 15,000 명 이상의 학생들이 참여하는 국제학술경진대회 프로그램이다. 이 프로그램은 Daniel Berdichevsky에 의해  2006 년에 설립되어 2007년 한국의용인외고에서 처음 개최되었으며 학생들에게 즐겁게 가르치고, 환경이나 생각이 다른 사람들 사이에서 공통점을 찾는 것을 목표로 한다. 

 

토너먼트형식 

World Scholar ‘s Cup의 팀은 일반적으로 동일하거나 다른 학교의 세 명의 학생으로 구성되지만 두개 또는 혼합학교팀으로 구성된 팀도 허용된다. 팀은 모든 지역 라운드에 참가할 수 있다. 팀이 지역 라운드에 참가할 수 없지만 여전히 글로벌 라운드에 참가하고 싶은 경우 와일드 카드자격을 얻을 수 있다 

연례 글로벌 라운드에 참가하려면 팀은 다음 중 하나에 해당해야 한다. 

  • 지역라운드에서 포인트 초과(일반적으로 20,000가 기준점수임) 
  • 지역라운드에서 와일드카드 획득(강력한 포인트 퍼포먼스를 통해) 
  • 예외적인 와일드카드신청 (조건이 까다로움) 

미국 예일대학교에서 열리는 챔피언 스토너먼트(ToC)에 참가하려면 팀은 다음 선발조건에 해당되어야한다. 

  • 글로벌 라운드에서 포인트초과(일반적으로 약 22,000포인트이지만 다를 수 있음) 
  • 모든 팀원이 글로벌 라운드에서 자격 획득. 
  • 적어도 한팀의 두 멤버는 글로벌라운드에 참여한 경력이 있어야 한다. 

토너먼트는 주니어 및 시니어 부분으로 나뉘며, 팀학생의 나이에 따라 구분된다.  

14 세이상인 참가자는 시니어로 분류된다. 2017년 하노이 글로벌 라운드에서는 8-12 세 어린이를 위해새로운  Skittles Division이 구성되었다.  지역 라운드에서는 두 부문이 개별적으로 동시에 참가하는 반면, 글로벌 라운드에서는 각 부문의 이벤트가 엇갈리며 주니어 부문이 시니어 이벤트 하루전에 이벤트에서 경쟁한다. 폐막식도 별도로 개최된다. 

 

이벤트 

각 지역 라운드는 4가지 주요 이벤트로 구성된다.
스칼라스 첼렌지, 공동작문, 팀토론 및 스칼라스볼이며 이 주요 이벤트 외에도 일부 토너먼트에서 비경쟁 활동이 진행된다. 이러한 활동은 참가자들의 교제를 통한 친밀한 관계형성을 유도한다. 

스칼라스 첼렌지(Scholar’s Challenge)  

스칼라스 챌린지는 각 참가자에게 60분이내에 완료할 수 있는 120문항의 객관식 시험이다. 시상은 각 과목의 최고 참가자와 최고 점수를 받은 전체팀과 개인 모두에게 수여된다. 

2015 년에 시행된 스칼라스 챌린지의 기능을 통해 참가자는 질문당 여러 답변을 선택 할 수 있다. 각 질문에는 정답이 하나만 있지만 여러 답변을 선택하면 참가자가 선택한 답변수에 반비례하여 포인트를얻을 수 있다.  예를 들어, 참가자가 하나의 답변을 선택하고 정확하다면 온전한 점수를 획득하고.  그들이 두개의 답을 선택했고 하나가 정확하다면,  그들은  1/2 점을 얻을 것이다. 만약 3가지 답을 선택하고 하나가 정확하다면, 그들은 1/3의 점수를 얻는다.  시간이 다 되어 풀지 못하는 문제는 다섯가지 답변 모두 음영 처리되고 풀지 못한 문제는 자동으로 포인트의  1/5를 획득 할 수 있다. 

공동작문(Collaborative Writing) 

이 부분은 논쟁을 기반으로 하며, 학생들은 여섯가지 프롬프트 중 하나를 선택한다. 팀의 각 참가자는다른 프롬프트를 선택해야 한다. 참가자들은 주제의 한쪽을 선택하고 비판적으로 글을 쓰고, 소셜미디어를 제외하고 사용할 수 있는 모든 자원을 사용하여 자신의 주장을 뒷받침할 수 있는 증거를 제공하고 팀원 이외의 사람들과 의사소통을 한다. 

행사가 시작될때 학생들은 30 분 동안 팀원들과 협력하여 자신의 주장을 토론하고 연구한다. 공동작업기간이 끝나면 학생들은 에세이를 쓸 45 분이 주어진다.  단어 제한에 대한 규정된 한도는 없으며, 학생들은 인용된 출처를 명확히 명시해야 한다. 글쓰기 기간이 끝나면 학생들은  15 분 동안 팀원들과 다시협력하여 서로의 작업을 편집하지만, 시간관리를 잘하지 못하면 팀원의 에세이를 완료하지 못할 수도있다. 

팀토론(Team Debate) 

모든 팀은 룸과 상대방팀을 배정 받는다. 회의실에서 팀은 토론이 시작되기 전에 정해진 공간에서 15 분 동안 협의하고 준비 할 수 있다. 팀은 World Scholar’s Cup 자료 또 는외부자료를 사용하여 준비 할 수있다. 

각 토론자는 연설하는 동안 메모를 사용할 수 있지만 연설전체를 읽어서는 안 된다. 학생들은 최대 4분동안 말할 수 있고 초과시간에 대한 벌점은 없다. 판사는 노크를 사용하여 남은 시간을 알리고, 두 번의노크는 연사가 말을 멈춰야함을 의미한다. 연사 사이에서 팀은 다음 연사가 호명 되기전에  60 초의 준비시간이 주어진다. 

토론이 끝나기전에 경쟁팀은 심판이 우승팀을 발표하기전 약 90 초동안 상대팀에 긍정적이고 건설적인 피드백을 제공해야한다. 우승팀은 지정된 룸으로, 우승하지 못한 팀은 다른 지정된 룸으로가야하며, 각 팀은 동일한 수로 승리한 다른 팀과 대결하게 된다. 

논쟁의 한가지 문화적 측면은 ‘롤리팝‘이다. 긍정성과 자기개선을 촉진하기 위해 세계 스칼라스 컵은 2015 년부터 ‘패–잃음‘이라는 용어를 ‘lollipopping’으로 대체했다. 

스칼라스의 볼(Scholar’s Bowl) 

스칼라스볼은 보통 극장에서 열리는 퀴즈볼이다. 팀 구성원은 큰 화면에 표시되는 객관식 질문에 대답하기 위해 함께 협력한다. 질문에 답하기 위해 각 학생팀에는 무대의 채점 컴퓨터에 연결하는 리모컨이 제공된다. 그런 다음 학생들은 리모컨을 눌러 답을 선택한다. 학생들은 답안을 제출하는데  15초가걸린다.  질문은 매번 더 어려워지고 이전 질문보다 더 많은 점수를 얻는다. 때로는  5 초안에 대답해야하는 신속한 주제 질문이 있으며 더 많은 점수를 얻을 가치가 있다. Scholar’s Bowl은 많은 유형의 질문이 주어지며, 대부분의 문제들은 대중문화에 대한 언급을 포함하는 경향이 있으며. 이것은 시상식 전에 경쟁부분의 마지막 이벤트이다. 

스칼라스의 사냥(Scholar’s Scavenge) 

Scholar’s Scavenge는  Global Round와 ToC에서 매년하는 이벤트로, 2009년 싱가포르에서 처음 열렸다.학생들은 무작위로 팀을 이루어 과제가 주어진다. 팀원 중  1명 이상은 카메라를 가지고 있으며 사진과 동영상을 찍어 작업 을완료한다. 작업은 커리큘럼, 팀워크, 주최자 및 팀원으로 구성되며 각 작업은 난이도에 따라 특정점수가 주어진다. 게임이 끝나면 리더는 사진을 수집하고 점수를 매긴다.  이 점수는대회전체의 점수에 포함되지 않으며 이 이벤트에만 사용된다. 가장 높은 점수를 받은 팀은 시상식에서상을 받는다. 

 

토론 쇼 케이스(Debate Show Case) 

토론 쇼 케이스는 추가 이벤트로, 라운드의 상위 8 명의 주니어 및 시니어 토론자가 이 행사에 참여한다. 지역 라운드에는 주니어와 시니어 모두가 참여하는 토론 쇼 케이스가 단 한번 뿐이다.  

스칼라스의 무도회(Scholar’s Ball) 

Scholar’s Ball은 2011년 말레이시아 쿠알라룸푸르에서 열린 글로벌 라운드에서 토너먼트에 처음 추가되었다. 이아이디어는 한 당사자가 “스칼라스의Bowl“을 “스칼라스의Ball”으로 잘못 들었던 상황에서 비롯되었다. 스칼라스의 무도회는 서로 어울리고, 춤 추고, “돋보이는“기회를 장려한다. 학생들은 공식적인 옷을 입어야 한다. 일부 학생들은 그것을 “의사 무도회” 또는  “괴짜 무도회“라고 부른다.  학생들이 다른 나라의 학생들과 어울릴 수 있도록 소개되었다. 

 

스칼라스의 쇼(Talent Show) 

두명의 학생이 The Scholar’s Show에서 공연한다. 

첫번째 스칼라스 쇼는 2010 년 아랍에미리트두바이에서 개최된 지역 라운드에서 열렸다. 그것은 쉬는시간 중에  “We Will Rock You”를 연주하는 여러 학생들로부터 시작되었다. 노래가 끝났을때, Berdichevsky는 자신의 재능을 보여주고자 하는 모든 학생들이 앞으로 초대되었다. 

국기행진 

깃발 행진은 시상식 전에 모든 글로벌 라운드와 ToC가 끝날때 잔행하는데 국기행진에는 참여하는 모든 국가의 대표자 (깃발 소지자)가 한 명 있다. 깃발을 든 자들은 자기나라의 국기를 들고 무대로 행진한다. 

세계 스칼라스 캠프 

2012 년 세계 스칼라스 캠프가 창설되어  2012 년  1 2 월 싱가포르에서 열렸다. 싱가포르의 여러 지역으로의 세미나가 포함되었다. 캠프는 일년내내 다양 한학교와 도시에서 열린다. 

 

시상식 

폐막식 혹은 시상식은 라운드가 모두 끝난 뒤 열린다. 전통적으로 스태프들은 무대에서서 전체 라운드의 우승자를 발표한다. 우승자는 금메달, 은메달, 파인애플 (트로피의  또 다른형태) 또는 트로피를 얻는다. 라운드의 승자는 가장 높은 트로피를 얻고. 다빈치어워드는 시상식에서 금메달이나 트로피를 받지 못한 참가자들에게 수여된다. 몇 주 후, 인증서는 모든 참가자에게 배송된다. 

 

커리큘럼 

2019 년마닐라글로벌라운드라운드의공동작문프롬프트시트  ; 학생들은여섯과목중하나를선택할수있지만각팀동료는다른과목을선택해야한다. 

세계스칼라스컵커리큘럼에는여섯가지과목이있다. 테마는매년바뀐다. 학생들은종종암기에초점을맞추기보다는비판적사고능력과기본지식이필요한질문을받는다. 예를들어, 실험이수행된날짜를묻는대신 “어느예술가가이실험에반대할가능성이가장높습니까?”라고묻는질문이있다. 

주제는다음과같다 

  • 예술및음악 
  • 특별분야 (매년주제가다름) 
  • 역사 
  • 사회연구 

2009 년까지수학, 경제학, 및삼각법이커리큘럼에포함되었다. 그러나 2010에서는융통성이없으며토론하기가어렵고경쟁의목표를보다잘다루기위해제외되었다. 2008 년세계스칼라스컵은시각예술섹션에 ‘영화‘카테고리를추가했으며 2010 년에는예술섹션에 “음악“카테고리를추가했니다.  

2013 년까지세계스칼라스컵은매년각과목마다하나씩커리큘럼가이드를발표했다. 가이드는공식웹사이트에서무료로사용할수있으며, 2013 년부터주제개요및주제관련자료가웹사이트를통해학생들에게무료로제공되고있다. 세계스칼라스컵 (World Scholar ‘s Cup)은개요의각섹션을주어진주제와잘연결하고그들이사회와연계하여어떻게영향을미치는지해결방법을찾기를권장한다.  

2014 년까지시사섹션이있었는데, 이는사회연구로대체되었다. 그부재를해결하기위해, 시사는그때부터여섯가지주제모두에걸쳐사용되고있다.